其实整个事件分为三个层次也可以说是角色所存在的三个不同的维度。
最高维度的角色当然是参与游戏的斗界玩家比如席勒、小丑、蝙蝠侠、布鲁斯等等。
第二层维度的角色是这个游戏世界里的角色也就是高维玩家所扮演的洛道夫、马修等等。
第三层维度的角色则是小说当中的人是生活在小说作者笔下的人物比如洛道夫、马修、教皇和大先知。
如果从低到高讲起也就是先从小说说起的话那最重要的无疑就是最后那个反转。
小说通篇都以洛道夫的视角展开叙述了他的冒险历程而最后在灯塔顶层遇到了自己曾经的学生并回想起他研究禁忌知识的过去其实就是小说作者的一种叙述诡计。
人们在读小说的时候很喜欢把自己带入主角那和主角作对的自然就是反派出现在洛道夫视角里的马修确实很像反派。
只要给小说读者形成了这样的印象再把视角突然一转在马修眼中洛道夫才是那个邪教徒反转就达成了。
这种反转其实是很经典的有不少小说和恐怖电影在临近结尾的时候就会故意让观众们发现原来这个所谓的正义又无辜的主角其实才是真正的反派。
如果只有这一层那其实远远称不上精彩只能说是一点小巧思算是玩了个花活。
但如果结合第二层也就是游戏的世界观来看就多添了一重细思极恐。
因为灯塔顶层除了已经快死的教皇之外就只有马修和洛道夫最终活着走出去的也只有马修只有马修知道灯塔顶层发生了什么。
那这本由马修出版的小说的反转到底是反转还是刻意被修改过的结尾? 呈现在游戏世界的普通人和小说读者的眼睛里的真相是真正的事实吗? 如果把两层结合起来看已经可以称得上是不错的结尾了。
把这整场游戏看成一部电影导演可能并不会拍最后的大决战只是在电影结尾给小说一个特写镜头。
那么乍一看就会是一个好结局邪不压正马修作为好人战胜了大反派。
但实际上很多人一想就能想明白最后活着的是马修那当然是他想怎么写就怎么写说不定事实就是完全反过来的。
这是一种留白处理留给观众自己思考并反应过来的空间来制造更深一层次的反转。
但最有意思的来了在最高维度的角色层面也就是席勒和布鲁斯的层面还有一重矛盾那就是有关学历造假和赢游戏的问题。
其实参与游戏的是傲慢只不过中途换成了探员在最后关头又换了回来傲慢是布鲁斯的教授虽然他已经放弃了让布鲁斯精通精神分析法但是但凡是个教授就不会想让自己的学生搞这种事。
如果是别的师生那在游戏里口嗨一下其实也没有什么的。
就像在跑团游戏里给自己的教育点数加到最高给自己的角色设定一个名校毕业其实无非就是游戏的一种玩法总不能事事都要按照现实来吧?自己考了个普通大学就不允许在跑团的时候设定成名校高材生那我还玩什么游戏啊? 但是傲慢和布鲁斯这对师徒又不同想当年布鲁斯本科和研究生毕业费了多大的劲布鲁斯读了多久的书傲慢就练了多久的海底捞月。
排到同一场游戏之后也没有轻松到哪去看看桌子上堆满的剪好的雪茄就知道了。
结果这个时候布鲁斯开始学历造假傲慢不上火就怪了。
不过还是那句话你要是想按规则玩那就努力你要是不想按规则玩就把首尾收拾好战胜老师也是一种战胜考试的方式。
但是布鲁斯也没收拾好他和奈亚合作结果被奈亚给卖了证据确凿无从抵赖这下可是火上浇油了。
奈亚公布了马修的所作所为证明了他是真的邪教徒也就是在告诉席勒所扮演的洛道夫如果真的让马修活着走出去了那这游戏妥妥的就是坏结局。
要是现在全员都在这里还好关键是他们之前还把队友都干掉了尤其是还把贪婪给干掉了。
想要打好结局就得杀了布鲁斯扮演的马修那布鲁斯就得和傲慢打起来不杀布鲁斯扮演的马修就打不出好结局贪婪就得和傲慢打起来。
反正不论前进还是后退这一场仗傲慢是不得不打区别只是对手到底是他的学生还是另一个他自己但总归不会是什么好对手。
所以其实小说就是陷阱只是不是物理陷阱而是奈亚借用小说来告诉席勒如果他不打这场仗会有什么后果来逼他不得不打。
这样傲慢就面临着一个问题别看奈亚在这里告状告得很欢但是如果傲慢想杀布鲁斯奈亚肯定帮布鲁斯。
以目前洛道夫的实力来看他是不可能打得过有奈亚帮助的布鲁斯扮演的马修的最终很有可能是马修杀了洛道夫小说结局应验。
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