青龙庙学堂的晨光里50 个孩子挤在临时收拾好的大殿里比御膳房蒸馒头的蒸笼还热闹 —— 有的孩子拿着王师傅做的小木棍在地上搭 “小房子”木棍敲得地砖 “咚咚” 响;有的凑在一堆抢陈小哥手绘的漫画课本抢到的举着课本跑没抢到的追在后面哭;还有的偷偷从兜里掏出炒豆子边吃边往别人头上扔引得一阵尖叫。
张掌柜站在讲桌前手里举着粗纸数学课本喊了半天 “大家坐好咱们学算账啦”嗓子都快哑了可没一个孩子理他 —— 最前面的胖小子正把小石子往同桌的辫子上缠同桌急得直跺脚;角落里的小女孩抱着漫画课本看得入迷连张掌柜递过去的小棒都没接。
“这可咋整?” 张掌柜擦了擦额角的汗转头看向旁边的王师傅“俺平时给大人算账没人敢捣乱这孩子群俺实在管不住!” 王师傅也没好到哪去 —— 他准备的杠杆教具被孩子们拆成了零散的木棍有的甚至拿木棍当剑耍他追着抢了半天只拿回三根还被溅了一身灰尘。
“俺修农具还行管孩子真是没辙!” 王师傅苦笑着说“早知道带个锄头来说不定还能镇住他们。
” 陈小哥更惨 —— 他连夜赶画的 “先帝送粮” 漫画稿被孩子们传阅得皱巴巴的有的还被画上了小胡子、小眼镜最离谱的是有个孩子在先帝的龙袍上画了个大大的火锅旁边写着 “要吃火锅”气得陈小哥直拍大腿却又舍不得骂孩子。
就在这时门口传来熟悉的笑声:“这热闹劲儿比御膳房办宴还欢!” 众人回头就见林风带着苏晴、小李子走了进来 —— 小李子手里提着个食盒里面装着御膳房刚做的芝麻糕是给孩子们准备的课间点心。
看到殿里的混乱林风不仅没生气反而蹲下来捡起地上的小木棍对正追打的两个孩子说:“你们这木棍搭的房子不错要是上课好好听下课朕让王师傅教你们搭更结实的好不好?” 两个孩子愣住了手里的木棍停在半空小声说:“真的?下课能搭房子?” “当然!” 林风点头又对抢漫画的孩子说“漫画课本每人都有要是抢坏了大家都看不了不如咱们轮流看上课学完下课还能让陈小哥再画新的好不好?” 孩子们渐渐安静下来可没过两分钟又有人开始小声说话、玩小石子 —— 毕竟是第一次上学坐不住是常事。
张掌柜刚想再喊林风却拦住他清了清嗓子对着孩子们唱了起来:“小手放桌上眼睛看前方上课不吵闹下课玩得爽!” 调子简单像街头巷尾的童谣孩子们瞬间被吸引有的跟着哼有的晃着脑袋学。
林风又唱了一遍还加了动作 —— 唱 “小手放桌上” 时把双手放在讲桌上;唱 “眼睛看前方” 时指了指黑板;唱 “下课玩得爽” 时还做了个搭房子的手势。
孩子们跟着学动作越唱越起劲没一会儿所有人都坐得笔直小手放在桌上眼睛盯着林风连之前哭鼻子的小女孩都停止了抽泣跟着小声唱。
大殿里瞬间安静下来只有整齐的歌声飘在半空比任何呵斥都管用。
张掌柜、王师傅看得目瞪口呆 —— 他们之前吼破嗓子都管不住的孩子被一首简单的儿歌治得服服帖帖。
王师傅忍不住小声对张掌柜说:“陛下这招太神了!比俺用锄头镇场子管用多了俺以后也学这歌管孩子肯定行!” 唱完歌林风笑着对张掌柜说:“现在可以开始上课了要是他们再吵闹就一起唱这首歌比喊管用。
” 张掌柜赶紧点头拿起数学课本开始教 “小棒计数”—— 这次孩子们听得格外认真有的跟着摆小石子有的在纸上画小棒连之前最调皮的胖小子都举着手问:“张爷爷3 个馒头加 2 个馒头是不是 5 个?俺能换 5 文钱吗?” 张掌柜笑着点头:“对!你算得真准!以后你帮家里买馒头就不会被坑啦!” 王师傅的物理课也顺利多了 —— 他拿着修复好的杠杆教具让孩子们轮流试 “撬石头”还教他们唱改编的 “杠杆歌”:“小木棍垫块石撬起石头不费力大家一起用巧劲干活快又喜!” 孩子们边唱边动手玩得开心也记住了杠杆的道理。
陈小哥的漫画历史课更是受欢迎 —— 他把 “先帝送粮” 的漫画投影在墙上(用牛油灯和薄纸做的简易投影)边讲边问:“先帝为什么要给百姓送粮呀?” 孩子们纷纷举手有的说 “百姓饿肚子”有的说 “先帝是好人”还有的喊 “要让百姓过好日子”回答得比陈小哥预期的还准确。
李老儒站在门口听课看着孩子们积极的模样忍不住点头 —— 这比国子监的学生背书时的死气沉沉强多了。
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